近日，教育部正式发布了行业标准《大屏幕交互式智能教学终端通用要求》。该文件的出台，不仅确立智能教学已成为新一代教学终端的核心定位，更是推动青少年人工智能素养学习向常态化、场景化、普及化方向发展。

从传统的黑板时代到智能终端，学生的学习环境正经历着翻天覆地的变化，让学生在成长初期就接触这一前沿科技，在潜移默化中培养对人工智能的认知与兴趣。这种转变的背后是人工智能技术的有力支撑，也是科技浪潮奔涌向前，社会发展的必然趋势。

我国普及大屏幕交互式智能教学终端逐步实现教育数字化，也为AI教育应用提供硬件支持平台，该终端能显著提升学生学习的互动性、直观性与个性化程度，缩小教育资源差距，还能培养学生数字素养与协作能力，助力学生从被动接收知识转向主动探究学习。

01提升学习兴趣与课堂参与度

互动形式多元：支持学生直接在大屏书写、批注、操作软件，配合随机点名、答题竞赛等功能，课堂从单向灌输变为双向互动，激发学习热情。

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内容呈现生动：通过动画、视频、3D 模型等多媒体形式，将抽象知识具象化。如物理的电路连接、化学的分子结构、生物的细胞分裂等，以往难理解的内容可直观展示，加深记忆。

02促进个性化与精准化学习

实时学情反馈：学生用终端完成随堂测试后，大屏可快速生成错题分析，教师能当场调整教学重点，为学生推送针对性微课，实现 “精准滴灌” 而非 “大水漫灌”。

过程性数据追踪：系统记录学生互动次数、答题速度、知识点掌握曲线，生成学习力报告，帮助发现优势与不足，北京pk10官方网站适配不同学习节奏，为个性化辅导提供依据。

{jz:field.toptypename/}03推动协作学习与思维能力培养

打破空间限制：小组讨论可通过小屏分工、大屏共享文档，全班实时查看各组创意并互评，促进团队协作与创意碰撞。

助力探究式学习：在项目式学习中，学生可拍摄素材、计算数据并同步至大屏汇总分析，共同提出解决方案，提升批判性思维与问题解决能力。

04缩小资源差距，保障教育公平

优质资源共享：通过高清大屏与实时互动技术，名校名师课程可覆盖偏远地区，学生能参与同步授课、跨校讨论，弥补师资与资源不足的短板。

特殊需求适配：具备屏幕放大、文本朗读、多语言支持等功能，为视力障碍、语言学习困难等学生提供支持，保障教育包容性。

05培养数字素养与未来适应力

数字化技能实践：学生在课堂中熟练运用触控、投屏、云端存储等数字工具，为应对数字化社会与未来职业发展打下基础。

信息处理能力提升：接触海量在线资源，学会筛选、整合信息，养成自主学习习惯，契合终身学习需求。

AI技术悄无声息地融入教学的每一个细节，课堂上，智能教学设备依托AI实现语音识别、图像识别等功能，辅助教师高效授课，如自动批改作业、实时翻译等，还能根据学生表现提供个性化教学建议。

在这样的教学环境中，更多学生从日常学习里自然地培养起数字素养。他们熟练运用各类智能工具完成学习任务，学会在海量信息中筛选有用内容。随着数字素养的提升，学生对AI技术的了解不断加深，相关知识得以广泛普及。这不仅有助于提升当下的学习效果，更为他们未来适应智能社会奠定了坚实基础。

发布于：北京市